Docente da UFPB coordena dossiê nacional sobre políticas de educação superior

A Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, periódico do Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), publicou o dossiê “Políticas de educação superior: as perspectivas e os desafios do acesso e da permanência de estudantes”, integrante do Volume 27 (2025), edição comemorativa dos 60 anos da instituição.

O dossiê foi organizado pela professora Edineide Jezine, docente da Universidade Federal da Paraíba e coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação (PPGAVE/UFPB), em parceria com o professor Cassiano Caon Amorim, da Faculdade de Educação da UFJF. A publicação reúne contribuições de pesquisadores de diferentes regiões do país e apresenta análises sobre os desafios contemporâneos das políticas de acesso, permanência e conclusão no ensino superior brasileiro.

A coletânea insere-se no contexto da promulgação da Lei Complementar nº 220/2025, que institui o Sistema Nacional de Educação (SNE), reforçando a necessidade de articulação entre os entes federados e da consolidação de políticas de permanência estudantil que assegurem igualdade de condições e qualidade da formação acadêmica.

Acesse o dossiê completo: https://periodicos.ufjf.br/index.php/revistainstr/view/1881umento/issue

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