O Servi\u00e7o Social no Centro de Ci\u00eancias Agr\u00e1rias\/ CCA da Universidade federal da Para\u00edba\/UFPB est\u00e1 hierarquicamente subordinado \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o de Centro. Historicamente, est\u00e1 lotado no Centro de Atendimento M\u00e9dico Odontol\u00f3gico e psicossocial CAMOPS pela compreens\u00e3o de sua vincula\u00e7\u00e3o \u00e0s atividades de preven\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade, atendendo \u00e0s demandas de estudantes e servidores.<\/p>\n\n\n\n
No percurso dos anos, o setor foi construindo sua identidade de atua\u00e7\u00e3o profissional, pautada na obedi\u00eancia aos princ\u00edpios estabelecidos no C\u00f3digo de \u00c9tica do\/a Assistente Social, bem como nas legisla\u00e7\u00f5es espec\u00edficas da profiss\u00e3o normatizadas pelo Conselho Federal de Servi\u00e7o Social\/ CFESS.<\/p>\n\n\n\n
Merecem destaques algumas caracter\u00edsticas que marcam o trabalho do Setor: propositividade, disponibilidade para o trabalho e constru\u00e7\u00e3o coletiva, di\u00e1logo, sigilo.. As principais atividades s\u00e3o: atendimentos, visitas, orienta\u00e7\u00f5es e encaminhamentos; avalia\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas de editais de sele\u00e7\u00e3o para aux\u00edlios estudantis; participa\u00e7\u00e3o em comiss\u00f5es, grupos de trabalho e comit\u00eas; participa\u00e7\u00e3o em projetos de extens\u00e3o; atividades de preven\u00e7\u00e3o; registro de atividades mensais;<\/p>\n\n\n\n
A) ATENDIMENTOS, VISITAS, ORIENTA\u00c7\u00d5ES E ENCAMINHAMENTOS: constituem-se em atividades b\u00e1sicas e fundamentais do setor, que requerem escuta qualificada, registro do atendimento, avalia\u00e7\u00e3o da demanda, articula\u00e7\u00e3o de recursos (acionamento de outros setores, servi\u00e7os e \u00f3rg\u00e3os), estudo da legisla\u00e7\u00e3o pertinente ao caso, encaminhamento do atendido ao recurso, monitoramento do acesso\/demanda;<\/p>\n\n\n\n
B) AVALIA\u00c7\u00d5ES SOCIOECON\u00d4MICAS DE EDITAIS DE SELE\u00c7\u00c3O PARA AUX\u00cdLIOS ESTUDANTIS: atuando em colabora\u00e7\u00e3o para a Pr\u00f3 Reitoria de Assist\u00eancia e Promo\u00e7\u00e3o Estudantil\/PRAPE da UFPB, o setor de servi\u00e7o social analisa a documenta\u00e7\u00e3o enviada e o relato descritivo das condi\u00e7\u00f5es objetivas de vida e perman\u00eancia dos estudantes no curso da UFPB, ponderando a exist\u00eancia e o grau de indicadores de vulnerabilidade social, escalonando atrav\u00e9s de pontua\u00e7\u00e3o, analisando os recursos, e emitindo pareceres; o setor fica dispon\u00edvel para esclarecer eventuais d\u00favidas dos estudantes quanto ao processo de sele\u00e7\u00e3o, presencialmente e atrav\u00e9s do email; realiza acolhida aos estudantes contemplados com o aux\u00edlio resid\u00eancia universit\u00e1ria, apresentando normas de conviv\u00eancia no alojamento e servi\u00e7os acess\u00edveis aos estudantes;<\/p>\n\n\n\n
C) PARTICIPA\u00c7\u00c3O EM COMISS\u00d5ES, GRUPOS DE TRABALHO E COMIT\u00caS: participa ativamente das inst\u00e2ncias coletivas a que \u00e9 chamado a compor, participando sempre das reuni\u00f5es de maneira propositiva, efetuando os registros necess\u00e1rios e acompanhando os encaminhamentos realizados pelo coletivo, tomando cuidado constante com os fluxos\/ protocolos, bem como com o sigilo das informa\u00e7\u00f5es; atualmente comp\u00f5e 3 instancias dessa natureza;<\/p>\n\n\n\n
D) PARTICIPA\u00c7\u00c3O EM PROJETOS DE EXTENS\u00c3O: sabendo da import\u00e2ncia desse vi\u00e9s tanto para a Universidade como para a sociedade, o setor entende como fundamental participar de projetos de extens\u00e3o; atualmente estamos em fase de elabora\u00e7\u00e3o de projetos para desenvolver nos pr\u00f3ximos semestres;<\/p>\n\n\n\n
E) ATIVIDADES DE PREVEN\u00c7\u00c3O: estando lotado no CAMOPS, o setor de Servi\u00e7o Social considera preponderante desenvolver a\u00e7\u00f5es\/ campanhas que visem a preven\u00e7\u00e3o de situa\u00e7\u00f5es de vulnerabilidade social, principalmente \u00e0s ligadas a \u00e1rea de sa\u00fade, e combate a viol\u00eancia; sendo assim, \u00e9 importante atuar preventivamente aproveitando datas e campanhas nacionais para chamar aten\u00e7\u00e3o a temas como VIOL\u00caNCIA CONTRA A MULHER, HOMOFOBIA, RACISMO, AUTOMUTILA\u00c7\u00c3O E SUICIDIO.<\/p>\n\n\n\n
F) REGISTRO DE ATIVIDADES MENSAIS\/ DOCUMENTOS:SISTEMATIZA\u00c7\u00c3O\/ELABORA\u00c7\u00c3O: relat\u00f3rios, pareceres, instrumentais, roteiros de entrevistas (instrumental?);<\/p>\n\n\n\n
G) PARTICIPA\u00c7\u00c3O EM REUNI\u00d5ES: reuni\u00f5es de planejamento e avalia\u00e7\u00e3o, reuni\u00f5es de estudo; reuni\u00f5es com residentes; reuni\u00f5es para discutir casos, contextos, demandas; reuni\u00f5es na PRAPE para discuss\u00e3o\/ sugest\u00e3o\/elabora\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios e editais;<\/p>\n\n\n\n
H) ARTICULA\u00c7\u00d5ES INTERNAS\/EXTERNAS: esta atividade inclui busca de parcerias, o desenvolvimento coletivo de atividades; a busca de recursos financeiros, a socializa\u00e7\u00e3o das atividades e encaminhamentos do setor; o encaminhamento de usu\u00e1rios\/as \u00e0 retaguarda de atendimento; o levantamento\/conhecimento dos servi\u00e7os dispon\u00edveis no entorno; visitas t\u00e9cnicas para o conhecimento de pr\u00e1ticas e metodologias de trabalho;<\/p>\n\n\n\n
ELABORA\u00c7\u00c3O DE MATERIAL EDUCATIVO\/INFORMATIVO: apresenta\u00e7\u00e3o do servi\u00e7o, defini\u00e7\u00f5es e conceitos dentro das diversas tem\u00e1ticas a serem trabalhadas; artigos para revista eletr\u00f4nica da biblioteca;<\/p>\n\n\n\n
Hor\u00e1rio:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Segunda \u00e0 sexta-feira das 08h \u00e0s 16h.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O Servi\u00e7o Social no Centro de Ci\u00eancias Agr\u00e1rias\/ CCA da Universidade federal da Para\u00edba\/UFPB est\u00e1 hierarquicamente subordinado \u00e0 Dire\u00e7\u00e3o de Centro. Historicamente, est\u00e1 lotado no Centro de Atendimento M\u00e9dico Odontol\u00f3gico e psicossocial CAMOPS pela compreens\u00e3o de sua vincula\u00e7\u00e3o \u00e0s atividades de preven\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade, atendendo \u00e0s demandas de estudantes e servidores. No percurso dos anos, […]<\/p>\n","protected":false},"author":47,"featured_media":0,"parent":37,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-47","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/users\/47"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":122,"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/47\/revisions\/122"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/camops\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}