![\"\"](\"https:\/\/www.cca.ufpb.br\/bscca\/wp-content\/uploads\/sites\/128\/sites\/275\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-17-at-11.36.12-1024x768.jpeg\")
<\/figure>A aprova\u00e7\u00e3o do Guia representa o resultado de um processo de constru\u00e7\u00e3o coletiva desenvolvido pela Comiss\u00e3o para Elabora\u00e7\u00e3o de Normas Unificadas para Disserta\u00e7\u00f5es e Teses dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o do CCA<\/strong>, institu\u00edda pela Portaria n\u00ba 46\/2025. A Comiss\u00e3o foi composta por representantes dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o do Centro e da Biblioteca Setorial, contando com a participa\u00e7\u00e3o de coordena\u00e7\u00f5es e secretarias dos Programas. O relat\u00f3rio final registra que essa composi\u00e7\u00e3o possibilitou integrar diferentes perspectivas relacionadas \u00e0 normaliza\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, \u00e0 gest\u00e3o da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e \u00e0s especificidades metodol\u00f3gicas e cient\u00edficas das \u00e1reas do CCA.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n O processo teve in\u00edcio com o levantamento das resolu\u00e7\u00f5es, normas internas e documentos orientadores utilizados pelos Programas para regulamentar a elabora\u00e7\u00e3o de disserta\u00e7\u00f5es e teses. A partir da documenta\u00e7\u00e3o encaminhada pelos representantes dos Programas, a equipe da Biblioteca Setorial realizou uma an\u00e1lise comparativa, identificando pontos convergentes, diverg\u00eancias e especificidades.<\/p>\n\n\n\n A an\u00e1lise revelou a exist\u00eancia de um n\u00facleo comum entre os Programas, especialmente quanto \u00e0 estrutura dos Trabalhos Finais, \u00e0 utiliza\u00e7\u00e3o das normas da Associa\u00e7\u00e3o Brasileira de Normas T\u00e9cnicas (ABNT), \u00e0 presen\u00e7a de elementos pr\u00e9-textuais e \u00e0 possibilidade de elabora\u00e7\u00e3o dos trabalhos tanto no formato tradicional quanto no formato de artigos cient\u00edficos. Ao mesmo tempo, foram identificadas diferen\u00e7as relacionadas \u00e0 organiza\u00e7\u00e3o dos cap\u00edtulos, aos crit\u00e9rios para utiliza\u00e7\u00e3o de artigos, aos elementos obrigat\u00f3rios e opcionais e \u00e0s exig\u00eancias espec\u00edficas de cada Programa.<\/p>\n\n\n\n Esses resultados subsidiaram a elabora\u00e7\u00e3o de uma proposta de Guia que buscasse conciliar padroniza\u00e7\u00e3o institucional e respeito \u00e0s especificidades acad\u00eamicas<\/strong> dos Programas.<\/p>\n\n\n\n O processo contou ainda com reuni\u00f5es da Comiss\u00e3o, an\u00e1lise de vers\u00f5es preliminares, consultas aos colegiados e uma reuni\u00e3o ampliada, realizada em 29 de abril de 2026, com participa\u00e7\u00e3o de docentes e representantes discentes dos Programas. Entre os ajustes incorporados ao documento estiveram adequa\u00e7\u00f5es \u00e0 folha de aprova\u00e7\u00e3o, orienta\u00e7\u00f5es para trabalhos redigidos em outros idiomas, inclus\u00e3o de refer\u00eancias \u00e0s normativas institucionais, revis\u00e3o dos elementos obrigat\u00f3rios e opcionais e aperfei\u00e7oamentos nos modelos para trabalhos tradicionais e em artigos cient\u00edficos.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m do Guia Unificado, a Comiss\u00e3o elaborou dois modelos para auxiliar discentes e orientadores na aplica\u00e7\u00e3o das novas diretrizes: o Template para Trabalhos Finais no formato tradicional<\/strong> e o Template para Trabalhos Finais no formato em artigos cient\u00edficos<\/strong>. Os documentos contemplam elementos pr\u00e9-textuais, textuais e p\u00f3s-textuais, orienta\u00e7\u00f5es de formata\u00e7\u00e3o e a defini\u00e7\u00e3o de elementos obrigat\u00f3rios e opcionais.<\/p>\n\n\n\n Na elabora\u00e7\u00e3o do Guia tamb\u00e9m foram consideradas as normas t\u00e9cnicas da ABNT, as regulamenta\u00e7\u00f5es da UFPB relacionadas \u00e0 p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e documentos normativos relacionados \u00e0 integridade acad\u00eamica e cient\u00edfica, incluindo a Resolu\u00e7\u00e3o CONSEPE n\u00ba 57\/2025 e a Portaria CNPq n\u00ba 2.664\/2026.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n Para a coordenadora da Biblioteca Setorial Francisco Tancredo Torres, Lucianna Silvestre<\/strong>, a aprova\u00e7\u00e3o do Guia representa um avan\u00e7o importante para a p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do CCA:<\/p>\n\n\n\n O Guia Unificado representa um importante avan\u00e7o para a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do CCA, porque estabelece uma refer\u00eancia comum para a elabora\u00e7\u00e3o e apresenta\u00e7\u00e3o das disserta\u00e7\u00f5es e teses, sem desconsiderar as particularidades de cada Programa. Para a Biblioteca, o documento tamb\u00e9m fortalece o trabalho de orienta\u00e7\u00e3o e normaliza\u00e7\u00e3o, oferecendo aos discentes e orientadores maior seguran\u00e7a e clareza durante a elabora\u00e7\u00e3o dos Trabalhos Finais.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n A atua\u00e7\u00e3o da Biblioteca esteve presente em diferentes etapas do processo, desde o levantamento e an\u00e1lise das normas dos Programas at\u00e9 a elabora\u00e7\u00e3o dos documentos e templates. O relat\u00f3rio destaca ainda o reconhecimento do papel da Biblioteca no apoio \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o e \u00e0 revis\u00e3o normativa dos Trabalhos Finais.<\/p>\n\n\n\n O bibliotec\u00e1rio Edilson Targino<\/strong>, que presidiu a Comiss\u00e3o, tamb\u00e9m destaca o car\u00e1ter coletivo do processo:<\/p>\n\n\n\n A elabora\u00e7\u00e3o do Guia foi, sobretudo, um exerc\u00edcio de constru\u00e7\u00e3o coletiva. Partimos da realidade j\u00e1 existente nos Programas, identificamos aquilo que poderia ser unificado e, ao mesmo tempo, preservamos aquilo que precisava permanecer como especificidade de cada \u00e1rea. O resultado \u00e9 um instrumento que organiza e qualifica a produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica do CCA, constru\u00eddo a partir do di\u00e1logo entre os Programas, a Biblioteca, docentes e discentes.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Segundo Edilson, a proposta n\u00e3o teve como objetivo simplesmente substituir as normas existentes, mas criar uma refer\u00eancia institucional comum capaz de orientar os Programas na atualiza\u00e7\u00e3o de seus documentos e procedimentos.<\/p>\n\n\n\n Com a aprova\u00e7\u00e3o do Guia, a expectativa \u00e9 que os documentos sejam encaminhados aos colegiados dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o do CCA<\/strong> para que sejam realizadas as adequa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias em suas respectivas resolu\u00e7\u00f5es e incorporados os modelos e orienta\u00e7\u00f5es estabelecidos no Guia Unificado. A Comiss\u00e3o tamb\u00e9m recomendou ampla divulga\u00e7\u00e3o dos documentos entre docentes, orientadores e discentes.<\/p>\n\n\n\n A partir da aprova\u00e7\u00e3o institucional, a Biblioteca Setorial Francisco Tancredo Torres adotar\u00e1 o Guia e os templates aprovados como refer\u00eancia para as atividades de orienta\u00e7\u00e3o, normaliza\u00e7\u00e3o, emiss\u00e3o de ficha catalogr\u00e1fica e confer\u00eancia dos Trabalhos Finais apresentados pelos discentes dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o do CCA\/UFPB.<\/p>\n\n\n\n A iniciativa consolida, assim, um novo referencial comum para a apresenta\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o acad\u00eamica da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o do Centro de Ci\u00eancias Agr\u00e1rias, contribuindo para maior uniformidade dos trabalhos, redu\u00e7\u00e3o de inconsist\u00eancias formais, fortalecimento da identidade institucional e alinhamento \u00e0s boas pr\u00e1ticas de integridade acad\u00eamica e cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n O Guia Unificado para Elabora\u00e7\u00e3o de Disserta\u00e7\u00f5es e Teses dos Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o do CCA\/UFPB<\/strong>, juntamente com os respectivos templates para os formatos tradicional e em artigos cient\u00edficos, est\u00e1 dispon\u00edvel para consulta e utiliza\u00e7\u00e3o pela comunidade acad\u00eamica.<\/p>\n\n\n\nConstru\u00e7\u00e3o coletiva e an\u00e1lise das normas dos Programas<\/h2>\n\n\n\n
Guia contempla diferentes formatos de Trabalho Final<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"http:\/\/www.cca.ufpb.br\/bscca\/wp-content\/uploads\/sites\/128\/sites\/275\/2026\/08\/Documento-Moderno-Planejamento-de-Trabalho-Preto-Verde-Azul-724x1024.jpg\")
<\/figure>Biblioteca Setorial ter\u00e1 papel central na implementa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n\n\n\n
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Pr\u00f3ximos passos<\/h2>\n\n\n\n
Acesso ao Guia Unificado<\/h2>\n\n\n\n